Группа заинтересованных в робототехнике в ВК

30 октября 2014 г.

23-25 октября "РобоФест Северо-Запад"

В областном центре прошел Региональный Фестивль Роботов
"РобоФест - Cеверо-Запад"

http://vk.com/hellorobot
(Русский запад) В Калининграде сражаются роботы
(Klops.ru)В Калининграде разгорелась битва между роботами
(FreeКалининград) В Калининграде завершился международный чемпионат «РобоФест Северо-Запад»


В РобоФесте участвовали школьники Калининградской области, других регионов России и стран ближнего зарубежья. Проходило мероприятие в выставочном центре  "Балтик-Экспо".

Среди большого разнообразия категорий для соревнований были:

  • FIRST: соревнования JrFLL по регламентам сезона 2014/2015 (http://www.russianrobotics.ru/directions/first/jrfll/)
  • «Hello, Robot!» - соревнования пройдут по всем категориям направления по регламентам программы «Робототехника» (http://www.russianrobotics.ru/directions/hellorobot/)
  • «Hello, Robot!» АРДУИНО - соревнования пройдут по двум категориям направления по регламентам находящимся в приложении.
  • «РобоТраффик»

В рамках соревнований прошли мероприятия для руководителей команд и для образовательных учреждений развивающих научно-техническое творчество:
- Презентация направления FLL на 2015 год.
- Презентация направления FTC на 2015 год.
- Презентация Robonet (Адам Бажовский, Евросоюз).
- Презентация окружных ресурсных центров (Советск, Балтийск).
- Конкурс проектов внедрения образовательного модуля для развития научно-технического творчества на базе конструкторов LegoEdu.
От нашей школы участвовали 4 команды:
Биатлон старшие: Федюнин Максим и Кожемякин Илья (6 кл)
Траектория старшие: Арсентьев Дмитрий (7 кл)
Шагающий робот: Карабашев Рональд (5 кл) и Борсуков Сергей (4 кл)

Битва за призовые места разгорелась не шуточная! Роботы сбивались с линии, лапками хватали не те баночки, шагающие прыгали и крутились на месте! Роботрафик долго настраивали, ардуино биатлон также крутился на месте или сбивался в самых неожиданных местах!

В финальный день для траектории старших была переигровка 4х мест. Но мы выдержали!

Траектория старшие - Арсентьев Дима в нелегкой борьбе всё-таки выиграл кубок за 1 место!
Шагающие роботы принесли Сереже кубок за 2е место, а Рональду - за 3 место!
Немного не хватило удачи на биатлоне, но все равно мы старались!

Поздравляем всех участников и победителей фестиваля!




26 октября 2014 г.

15-16 октября Областной чемпионат робототехники на базе Центра Информатизации

15 и 16 октября 2014 года на базе Центра информатизации образования состоялся II Областной Чемпионат по робототехнике. В очном этапе мероприятия принимали участие 16 образовательных организаций, которые представили 32 команды. Разнообразие представленных шагающих моделей роботов не имело творческих границ. Соревнования вызвали живой интерес и здоровую конкуренцию среди участников. Учащиеся второго и третьего классов продемонстрировали не только сложных в конструировании роботов, но и высокий уровень знаний программирования. Жюри отметило качественную подготовку участников. Ценно то, что участники чемпионата получили огромный опыт работы в команде и смогли самостоятельно написать программу для робота.

От нашей школы в категории младших (1-4 классы) участвовал Борсуков Сергей, учащийся 4 класса, руководитель – Замятина Ольга Владимировна.

Робот Сергея был сделан на основе конструктора EV3. Два мотора, обеспечивающих передвижение робота были программно рассинхронизированы, таким образом робот мог передвигать поочередно левой и правой ногой. Не смотря на маленькую скорость и маневренность робота, на его основе выполнялось задание для состязаний.
По заданию робота нужно оснастить датчиком касания и запрограммировать:
1.   Дойти до стенки, остановиться по срабатыванию датчика касания
2.   Издать звуковой сигнал
3.   Развернуться
4.   Пойти в сторону стартовой черты.

После часа работы начались запуски роботов. У кого-то робот не смог пойти прямо, у кого-то сразу разворачивался. Были те, кто не смог запрограммировать датчик касания или звуковой сигнал. Кто-то изначально делал робота на одном моторе, который не мог разворачиваться.

Наш не сильно шустрый и поворотливый робот, всё-таки смог и развернуться, и сделать шаги в нужном направлении.

Вручение призов и грамот участникам Чемпионата по робототехнике состоялась 24 октября 2014 года в выставочном центре «БалтикЭкспо».

Мы очень надеялись на хорошие результаты, ждали оглашения призовых мест.
Когда озвучили, что на 3м месте находится команда гимназии № 40, а на 2м – «Школа будущего», мы уже праздновали победу, так как единственная не названная школа-участник – это наша!

Кулагин Дмитрий Юрьевич, начальник центра информатизации образования Калининградский областной институт развития образования поздравил двукратного чемпиона этого и прошлогоднего чемпионата Сережу с победой и вручил Диплом за 1 место!

Поздравляем нашего Сергея! Желаем его дальнейших побед, творческих идей и больших возможностей для их реализации!

Огромное спасибо Центру информатизации за данные соревнования, ежегодно нас радуете интересными заданиями! 
Центр Информатизации


23 октября 2014 г.

23 октября 2014 года _ Всероссийская конференция «Инновационные модели развития техносферы: робототехника в образовании»


Программа мероприятия

В целях распространения успешных моделей развития научно-технического творчества обучающихся средствами робототехники 23-25 октября 2014 года состоится всероссийская конференция «Инновационные модели развития техносферы: робототехника в образовании» (далее – Конференция). В рамках работы конференции будут представлены эффективные международные и российские образовательные практики по использованию робототехники в общем, дополнительном и высшем профессиональном образовании, представлен опыт экспериментальной деятельности организаций Калининградской области в сфере развития научно-технического творчества и совершенствования подготовки, учащихся средствами робототехники. В ходе Конференции пройдут соревнования по робототехнике «РобоФест-Cеверо-Запад» для учащихся 6-17 лет. По итогам образовательной части Конференции участники смогут получить удостоверение о повышении квалификации. В работе конференции планируется участие представителей Польши, Белоруссии, Дании.

оф сайт МАОУ СОШ № 33

23-24 октября в Калининграде состоялось значимое событие в образовательной робототехнике – всероссийская конференция «Инновационные модели развития техносферы: робототехника в образовании». Наша школа была представлена в работе секции общего образования выступлением учителя информатики Замятиной Ольги Владимировны и на мастер-классе по подготовке к соревнованиям в категории «Роботраффик», который проводил Петров Сергей Васильевич.
Участники с большим интересом отнеслись к нашему опыту работы с платформой Ардуино. На уроках информатики наши ученики не только учатся программировать на языке C++, но и собираюти электрические схемы. В итоге, каждый урок заканчивается созданием проекта: действующих моделей термостата, измерителя освещенности, метеостанции, тестера батареек и многое другое. Таких интересных уроков информатики в нашей области пока нет нигде.
На конференции, кроме представителей образовательных учреждений Калининградской области принимали участие представители 10 регионов России и гости из Латвии, которые отметили высокий уровень общей организации.

29 августа 2014 г.

Статья "Роль робототехники в формировании метапредметных универсальных учебных действий" (из опыта работы)

Робототехника, робототехника, робототехника... Много про нее говориться, вот и у меня дошли ручки написать статью в сборник "Опыт и перспективы развития образования в Калининградской области".

Ниже приведен pdf-файл со статьей:

Полный сборник можно скачать по ссылке.

Очень жду комментариев, критики и предложений!

Статья "Интегрированный урок как средство реализации деятельностного подхода при переходе на новые федеральные государственные образовательные стандарты" (из опыта работы)

С коллегой, Лапкиной Еленой Геннадьевной, мы в феврале давали открытый урок. Это статья, опубликованная в сборнике "Опыт и перспективы развития образования в Калининградской области".

Ниже приведен pdf-файл со статьей:
О.В. Замятина, Е.Г. Лапкина. Интегрированный урок как средство реализации деятельностного подхода при переходе на новые федеральные государственные образовательные стандарты (из опыта работы). // Опыт и перспективы развития образования в Калининградской области: материалы Августовской педагогической конференции работников системы образования Калининградской области 18-22 августа 2014 г. - Калининград: Издательство Калининградского областного института развития образования, 2014. - с. 63-65

Полный сборник можно скачать по ссылке.

Очень жду комментариев, критики и предложений!

9 июля 2014 г.

Форум молодых педагогов-2014. Или давайте вспомним, как это было!

(C)valeriya_veidt

В 2014 году Форум молодых педагогов традиционно проходил в поселке Ушаково Гурьевского района Калининградской области с 24 по 28 июня. Отличие заключается лишь в том, что в прошлом году место проведения Форума носило другое название – ДОЛ «Солнечный берег». Сегодня учащиеся школ Калининградской области знают лагерь «Солнечный берег» под другим именем – ГБОУ ДО КО «Центр развития одаренных детей».

28 июня 2014 г.

24-28 июня 2014 Форум молодых педагогов Калининградской области

(C)КОИРО


24 июня Центр развития одаренных детей гостеприимно распахнул свои двери для 90 молодых педагогов Калининградской области и 6 регионов Российской Федерации.
В течение 5 дней педагоги будут повышать квалификации по одному из образовательных направлений: лингвистическое образование, создание дистанционных курсов, сопровождение детей с индивидуальными образовательными потребностями.
Сегодня ребят ожидает представление образовательной программы Форума, тренинги на знакомство и командообразование, торжественное открытие Форума и вечерний костер.
Желаем участникам Форума продуктивной работы, новых знакомств и хорошей погоды!



фоторепортажи

21 июня 2014 г.

Второй диплом! Теперь я - педагог.

(C)ГОУ ДПО (ПК) С "Институт развития образования

Выпуск первой группы профессиональной переподготовки по программе «Психолого-педагогическое образование»

18 июня в Калининградском областном институте развития образования состоялось торжественное вручение дипломов о профессиональной переподготовке первой группе в количестве 33 человек, обучающихся по дополнительной профессиональной программе «Психолого-педагогическое образование» (528 часов).
В течение года слушатели имели возможность обучаться у кандидатов и докторов педагогических и психологических наук, ведущих опытных практиков и педагогов-новаторов Калининградской области. Учебно-производственная практика проходила на базе опорных школ по лингвистическому и физико-математическому направлениям, пилотных площадок по реализации ФГОС. Также слушатели участвовали в работе двух конференций – Международная научно-практическая конференция «Ценности и цели современного образования: проблемы и перспективы» и Региональная конференция «Концепция российского математического образования и современная школьная математика» в рамках VII Балтийского образовательного форума.
В общей сложности было освоено 20 дисциплин, среди которых: «Современные педагогические технологии», «Педагогика индивидуальности», «Информационные технологии в образовании», «Профилактика профессионального выгорания педагога в условиях образовательной организации» и др.
Завершала обучение итоговая аттестация. Слушателям предоставилась возможность самостоятельно выбрать форму итоговой аттестации: защищать индивидуальный дипломный проект предпочли 13 человек; защищать выпускную квалификационную работу в форме образовательного мероприятия (групповая работа) решили 20 человек. В итоге, все слушатели защитили свои работы только на «хорошо» и «отлично».
Желаем первой группе профессиональной переподготовки «Психолого-педагогическое образование» успехов в работе, творческого настроения и всего-всего самого доброго!

10 июня 2014 г.

10 июня 2014 года Летняя школа для одаренных детей

(C)

Этот день участники проекта стали гостями Калининградского государственного технического университета.

13 июля 1913 года император Николай II подписал одобренный Государственным Советом и Государственной Думой "Закон об учреждении Отделения рыбоведения при Московском сельскохозяйственном институте". В 1930 году, претворяя в жизнь указания ВКП (б), коллегия Наркомторга СССР приняла постановление о развертывании в Москве на базе рыбохозяйственного факультета сельскохозяйственной академии им. К.А. Тимирязева специального института рыбной промышленности и хозяйства. В 1958 г. правительство СССР приняло решение перебазировать технический институт рыбной промышленности из Москвы в Калининград. Перевод вуза был завершен к 1 сентября 1959 года. Институт получил новое название - Калининградский технический институт рыбной промышленности и хозяйства (КТИРПиХ). В 1994 году КТИРПиХ - старейшее учебное заведение рыбной отрасли России - был преобразован в Калининградский государственный технический университет. Он стал достойным преемником доброй славы КТИ - Мосрыбвтуза.
В 2012 году создан университетский комплекс КГТУ, в который был включен университет, БГА РФ, Калининградский и Санкт-Петербургский рыбопромышленные колледжи. Сейчас в комплексе обучаются около 13,5 тыс. человек по всем направлениям и специальностям не только из Калининградской области, но и других регионов нашей Родины, а также еще из 30 стран Европы, Азии, Африки и Южной Америки. В 2015 г. планируется включить в комплекс мощное калининградское научное учреждение – АтлантНИРО, после чего комплекс станет самым крупным в регионе научно-образовательным центром.

Доктор химических наук, заведующий кафедрой химии - Воротников Борис Юрьевич в увлекательной форме рассказал участникам проекта о технологиях использования янтаря, помимо украшений. Ребята также узнали о новых продуктах, которые производятся на базе янтаря и о перспективах развития данной отрасли.

Не менее увлекательной оказалась экскурсия на кафедру теории машин и механизмов. Заведующий кафедры - Федоров Сергей Васильевич провел для ребят экскурс в теорию машин и механизмов с демонстрацией на основе действующих экспонатов музея КГТУ.
Занятия продолжились в МАОУ СОШ № 33. Заместитель директора – Дорофеева Татьяна Петровна провела для участников проекта виртуальную экскурсию по школе.



Занятие по математике провела Пронякина Т.Г. Ребята смогли поучаствовать в решении задач повышенного уровня сложности, учителю удалось заинтересовать участников проекта.
После обеда в школьной столовой ребята побывали на практикуме. Занятие проводила руководитель направления – Замятина Ольга Владимировна, методист по ИКТ, учитель информатики МАОУ СОШ № 33. Темой практикума было «Программирование микроконтроллеров». По результатам анкетирования участников проекта это занятие было интересно участникам.

1 июня 2014 г.

Arduino на уроках информатики. Модуль "Программирование".

Информатика.
«Развитие инженерного мышления старшеклассников средствами современной программируемой микроэлектроники на уроках информатики»

«Arduino. Цифровые и аналоговые датчики»

Урок проводится в группе 10 класса на уроке информатики в рамках модуля «Программирование».

Урок предметных умений, обобщения и систематизации.

Форма обучения – индивидуальная, фронтальная, коллективная.

Цель занятия:
- Предметные: закрепить знания об аналоговых и цифровых датчиках на основе работы с ик-датчиком движения и датчиком влажности; разрабатывать алгоритмы решения задач.
- Метапредметные: формирование логических действий, анализа, систематизация и структурирование знаний, моделирование, планирование, развивать навыки составления электрический схемы, практические навыки проведения экспериментальных работ, развивать логическое умение выделять главное, обобщать и применять знания в жизненных ситуациях
- Личностные: формирование элементов системного мышления, развивать интерес к предметам физика и инженерным специальностям, воспитание трудолюбия, умения доводить до конца начатую работу, воспитание умения работать коллективно

Оборудование: индивидуальные наборы Arduino (плата Arduino, макетная плата, светодиоды, резисторы, провода, ИК-датчик движения, датчик влажности), ПК с предустановленной средой программирования, раздаточные листки для самостоятельного задания.

Текст урока